都江堰市职业中学开展青年教师汇报课展示活动

作者:亚博app发布时间:2021-03-07 22:56

本文摘要:讨论课堂教学,加强教师队伍基本建设,是院校课堂教学文化教育工作重点。做为院校的新生力量,青年教师担负起院校将来教学教学工作中的义务,为了更好地检测和提高青年教师的课堂教学水准,更进一步加强青年教师的信息技术应用能力,都江堰市职业学校于今年3月26大力开展了17年入校青年教师报告课展出主题活动,来源于语文课组的罗虎老师、英文组杨鑫鑫老师、金融专业扬扬老师、汽车维修专业组王家祺老师及园林专业张露瑶老师为该校老师展出了更加熟练的信息化管理教学课堂能力。

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讨论课堂教学,加强教师队伍基本建设,是院校课堂教学文化教育工作重点。做为院校的新生力量,青年教师担负起院校将来教学教学工作中的义务,为了更好地检测和提高青年教师的课堂教学水准,更进一步加强青年教师的信息技术应用能力,都江堰市职业学校于今年3月26大力开展了17年入校青年教师报告课展出主题活动,来源于语文课组的罗虎老师、英文组杨鑫鑫老师、金融专业扬扬老师、汽车维修专业组王家祺老师及园林专业张露瑶老师为该校老师展出了更加熟练的信息化管理教学课堂能力。ub2ub2罗虎老师的报告课ub2ub2扬扬老师的报告课ub2据新闻记者了解,本次展出课目的增进老师们用以信息科技,熟练地应用的智慧课堂系统软件,展现出了具有课程象征性的智慧教室方式,增进了当代教学理念的实践活动中与拓张。

负责人领导干部蔡刚副校到场授课,对青年教师们的全力学习的态度、课堂教学能力的转型、信息内容方式熟练应用给予了充分肯定!授课老师们依据课堂教学状况做出了合理、客观性的点评,并期待青年人老师们能尽快强健,提高本身课堂教学能力,增进教学课堂经济效益提升。ub2ub2ub2青年教师放学后安排ub2五位青年教师课堂严肃认真准备,用心编写教案设计、目的性制做课件、微型课,反复到智慧课堂通过自学、实践活动中服务平台的用以方式。将当代教育理念带到教学环节,将教案设计与信息科技充份结合,根据反复试听课、评课记录,寻找匮乏,数次修改、谋取新策略最终功夫不负有心人,青年教师们反响强烈,觉得自身结合实际获益匪浅,得到 非常大转型,教学课堂渐渐地成熟,逐步完善自身特有的设计风格。ub2ub2杨鑫鑫老师的展出课ub2ub2王家琪老师的报告课ub2ub2张露瑶老师的展出课ub2期待青年教师们校园内领导干部的关注下,在学校培训体制驱动器下,根据一次又一次的展出课主题活动极大地提升 自身,扩宽教育科研深度广度、深层,增进本身技术专业发展趋势,拓张都江堰市职业学校教育科研再作上新高度!。


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